Finalizando

“O papel do educador não é de encher o educando com o conhecimento

de ordem técnica ou não, mas sim o de proporcionar, através da relação

dialógica educador-educando, a organização do pensamento correto

de ambos, levando-o a descobertas sem fronteiras.”
Paulo Freire

Com esse pensamento terminamos, alias, terminamos não, apenas vamos dar um tempo no nosso trabalho, pois temos a certeza que voltaremos a trabalhar neste blog, na certeza de podermos levar o conhecimento aos nossos futuros alunos. O nosso trabalho está apenas começando, sabemos ou melhor aprendemos, que o trabalho em grupo nunca termina. Se tivermos em mente que podemos levar aos nossos alunos uma educação de qualidade, sabemos que a nosso trabalho não está completo, não está pronto, está e estará sempre em transformação, sendo complementado ou moldado, pelos conhecimentos que adquirimos ou venhamos a adquirir ao longo de nossos dias.
O módulo de Acolhimento não foi o primeiro passo, mas um dos principais e, podemos dizer sem sombra de dúvida, o mais importante, pois através dele tivemos a oportunidade de delinear novos horizontes e adquirir novas ferramentas para que ao delinearmos esses novos horizontes não deparemos com a escuridão do saber, mas sim com o brilho da luz do conhecimento.

Geraldo Luiz, Cléria, Joel e Luciana

Alunos do Curso de Licenciatura em Computação da Universidade Federal de Juiz de Fora.